INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN FERNANDO

PLAN GENERAL DE ASIGNATURA. AÑO LECTIVO 2008

 

 

TEMAS Y SUBTEMAS:

 

1. Reproducción celular:

·         Reproducción de células eucarióticas

·         Reproducción de células procarióticas

·         Mitosis

·         Reproducción asexual

·         Reproducción sexual y meiosis

2. Ciclo vital y reproducción sexual en diferentes organismos

·         Ciclo vital haploide y diploide

·         Protistas

·         Plantas

·         Animales

3. Reproducción en el ser humano

·         Sistema reproductor masculino y femenino

·         Fecundación

·         Desarrollo embrionario

·         Cuidados y enfermedades del aparato reproductor

·         Control de la natalidad

4. Transmisión de caracteres hereditarios

·         Evolución histórica

·         Leyes de Mendel

·         Segregación independiente

·         Teoría cromosómica de la herencia

·         Herencia ligada al sexo

·         Dominancia, codominancia y alelos múltiples

·         Enfermedades genéticas

5. Sistema inmune

·         Componentes

·         Función

·         Trastornos del sistema inmune

6. Biodiversidad

·         Clases

·         Pérdida de la biodiversidad

·         Hotspts de biodiversidad internacionales y nacionales

·         Bioindicadores

·         Protección de la biodiversidad

7. Residuos sólidos

·         Clasificación

·         Recuperación

·         Reciclaje

·         Métodos de desecho

·         Gestión integral de residuos sólidos

 

LOGROS MÍNIMOS:

 

·         Comparo sistemas de división de celular y argumento su importancia en la generación de nuevos organismos y tejidos.

·         Comparo diferentes métodos de reproducción.

·         Justifico la importancia de la reproducción sexual en el mantenimiento de la variabilidad.

·         Establezco la relación entre el ciclo menstrual y la reproducción humana.

·         Identifico y comprendo los mecanismos de transmisión de las características hereditarias.

·         Comprendo el concepto de biodiversidad mediante el análisis de los ecosistemas de mi entorno.

·         Propongo explicaciones sobre la diversidad biológica de mi entorno.

·         Reconozco a Colombia como un país con una diversidad biológica excepcional y vulnerable, por lo cual propongo acciones concretas para su protección

·         Interpreto las interrelaciones que se dan entre los seres vivos y su entorno natural reconociendo la importancia de aquellos que pueden actuar como bioindicadores.

·         Caracterizo los residuos sólidos y planteo alternativas para su manejo y recuperación.